Regina, le 27 février 2025

Chers parents et tuteurs,

Nous entamons avec enthousiasme le deuxième semestre de l’année scolaire 2025‑2026 et sommes ravis de poursuivre cette belle aventure éducative avec nos élèves. Les résultats du premier trimestre témoignent d’une bonne progression dans les apprentissages.

Je tiens à féliciter nos nouvelles directions : Naomi Fortier‑Fréçon à l’École canadienne‑française – Pavillon Monique Rousseau et Jessica Asselin à l’école Providence de Vonda. Nous sommes convaincus qu’elles sauront guider avec succès les équipes pédagogiques et leur souhaitons beaucoup de réussite dans leurs nouvelles fonctions à compter du 1ᵉʳ mars.

Regina, le 10 février 2025

Chers membres du personnel,

À l’occasion de cette Semaine d’appréciation du personnel enseignant et non enseignant, je souhaite vous exprimer toute notre profonde gratitude pour votre engagement exceptionnel au service de nos élèves et de notre communauté scolaire.

Chaque jour, grâce à votre dévouement, vous inspirez, soutenez et faites grandir les jeunes qui franchissent les portes de nos écoles. Vous transmettez bien plus que des connaissances : vous cultivez leur confiance, leur curiosité et leur espoir en l’avenir. Vous êtes aussi les piliers essentiels qui permettent à nos écoles de fonctionner harmonieusement et d’offrir un environnement stable et propice à l’apprentissage.

Soulignons le Mois de l'histoire des Noirs tout au long du mois de février 2025, sous le thème « L’héritage et le leadership des personnes noires : célébrer l’histoire canadienne et inspirer les générations futures ». Donc, célébrons la richesse de la diversité et la culture des communautés noires en Saskatchewan et à travers le monde.

Les contes constituent l'essence même du partage. Ils font découvrir aux apprenants le sens profond de la vie. Ils constituent un réservoir inestimable de sagesse et d'apprentissage, façonnant l'imaginaire des enfants de manière authentique.

Au CÉF, nous sommes fiers de souligner l’importance de la tradition des contes autochtones tout au long du mois de février.

Soulignons la Semaine de l’alphabétisation familiale 2025 sous le thème « Apprendre à être vert, ensemble ». C'est un moment précieux pour partager des moments d’apprentissage en famille. Lire, écrire et faire des jeux de mots sont des activités simples et amusantes à faire ensemble. Ces moments renforcent les liens tout en développant le plaisir d’apprendre.

Depuis le printemps 2024, les élèves et l’équipe du Pavillon élémentaire l’école Monseigneur de Laval, accompagnés de M. Ross et Mme Lizée, ont vécu une expérience d’apprentissage unique concernant les traditions et valeurs autochtones ainsi que la culture du tabac. Aujourd’hui, la dernière étape a été franchie: nos élèves ont préparé les petits sacs de tabac qui pourront être offerts aux aînés autochtones qui partageront leur sagesse et leurs connaissances avec les élèves du CÉF.

L’édition 2022 du FNJA aura lieu à Régina du 14 au 19 août 2022 et réunira 33 jeunes issus de tout le pays. La date limite pour s'inscrire est le 9 mai 2022.

 

Les communautés scolaires du CÉF ont réalisé un projet ambitieux en février. Le défi d'offrir à nos élèves une programmation dans laquelle ils trouveraient quelque chose pour les inspirer, quel que soit leur niveau scolaire, était tout aussi ambitieux. Pour y arriver, le CÉF a puisé dans l'intelligence collective de ses employés et a interpellé ses partenaires communautaires. La contribution de la Communauté des africains francophones de la Saskatchewan (CAFS), comme celle d'autres organismes mérite d'être mentionnée.

 

 

 

Les premiers soins en santé mentale (PSSM), sont l’aide apportée aux personnes qui commencent à manifester un problème de santé mentale ou qui traversent une crise psychologique.

Tout comme les premiers soins apportés en cas de blessures physiques, les premiers soins en santé mentale sont prodigués jusqu’à ce qu’un traitement approprié soit offert ou jusqu’à ce que la crise se résorbe.

Le programme vise à améliorer les connaissances en santé mentale et à donner aux personnes qui le suivent les compétences et les connaissances nécessaires pour mieux gérer des problèmes associés à la santé mentale qui pourraient se présenter ou qui commencent à se manifester chez elles, chez un membre de leur famille, un ami ou un collègue. 

(ENGLISH WILL FOLLOW)

Le 23 août 2021

Bonjour chers parents et tuteurs,

Il ne reste plus que quelques jours avant que le personnel des écoles accueille nos enfants dans nos établissements scolaires du CÉF. Une rentrée scolaire suscite beaucoup de fébrilité auprès des élèves, des parents et de nous tous. Sachez que nos équipes sont prêtes à accueillir vos enfants en toute sécurité. Bien qu’il y ait beaucoup d’inconnu face à l’évolution de la pandémie de COVID-19, le CÉF a toujours mis en place de nombreuses mesures de prévention face à l’infection.

Le 9 avril 2021

L'Association professionnelle des enseignants fransaskois (APEF) a récemment nommé la coordonnatrice des Services aux élèves du Conseil des écoles fransaskoises, Gisèle Lalonde, lauréate du Prix Dubois-LeBlanc 2020 remis annuellement dans le cadre du Congrès annuel. Le prix Dubois-LeBlanc est décerné à une enseignante ou un enseignant qui enseigne ou qui a enseigné dans les écoles fransaskoises, ou à une conseillère ou un conseiller auprès des écoles fransaskoises, en reconnaissance de la qualité de son engagement au niveau du perfectionnement professionnel dans les écoles fransaskoises. 

Mme Lalonde est une personne qui possède beaucoup de qualités et de belles valeurs. Une qualité qui la démarque des autres est son sens du leadership. Elle est douce, inspirante et très flexible; sans oublier, son sens de l'organisation et son sens des responsabilités. Elle a su relever un grand nombre de défis durant son parcours professionnel qui lui ont permis de se distinguer. En conséquence, elle est la récipiendaire du prix Dubois-LeBlanc 2020. Gisèle Lalonde mérite entièrement ce titre, car elle a ce si beau parcours éducatif et professionnel. 

Le 8 mars 2021

Chers collègues, 

Le 8 mars 2021 est une journée très spéciale, dédiée à toutes les femmes à travers le monde. Les Nations Unies ont identifié cette année un thème qui fait place au « Leadership féminin : Pour un futur égalitaire dans le monde de la COVID-19 ». Ce thème fait honneur au rôle de leader des femmes dans notre société, dans notre communauté, dans notre système scolaire, et plus particulièrement au cours des douze derniers mois.

J’aimerais prendre un moment pour souligner la contribution de toutes ces femmes qui contribuent à l’épanouissement de notre communauté, de notre conseil scolaire, malgré les défis occasionnés par la pandémie. Elles contribuent sans relâche au bon déroulement des activités pédagogiques et à la livraison de tous les services dont notre conseil scolaire a la responsabilité, afin d’assurer la réussite de nos élèves.

Le 4 février 2021

Nous venons tout juste de terminer janvier. « Février finit vite et commence bien, » veut le dicton qui nous rappelle combien ce nouveau mois nous promet une succession de moments qui fileront comme l’éclair.

Le Mois de l'histoire des Noirs entre en piste en février. C’est l’occasion pour nos équipes de sensibiliser les élèves au parcours remarquable des Noirs et de ceux et celles qui ont contribué à un début d’intégration de l’histoire africaine dans le curriculum scolaire. Au CÉF, nous valorisons la diversité sous toutes ses formes et nous travaillons continuellement à cultiver son respect.

Le 4 août 2020

Bonjour chers parents et tuteurs,

Nous espérons que vous profitez bien de la saison estivale et que vous avez pu passer de bons moments en famille, malgré cette situation inédite que nous vivons actuellement.

En collaboration avec nos équipes, une planification de reprise des activités a été rédigée. Cette planification a été révisée, modifiée en fonction des recommandations du ministère de l’Éducation ainsi que du médecin en chef de la Saskatchewan et finalement approuvée par ces derniers.

Mars débute et, vous le savez, nous célébrons la Francophonie à travers le monde! Cette célébration revêt une importance bien particulière lorsque nous vivons dans un milieu minoritaire! Toutes les écoles du CÉF vont organiser et proposer aux élèves et aux membres de la communauté fransaskoise des activités visant à célébrer et à apprécier le fait de pouvoir vire en français! Partageons entre nous ces activités, célébrons et soyons des modèles pour nos élèves

Qu’est-ce qu’on dit de nous, comme institution d’enseignement francophone?Vous le savez bien que les préjugés ont parfois la vie dure et les faits parfois peuvent prendre une tangente qui peut, à l’occasion, s’éloigner de la vérité. Comment faire, dès lors, pour rectifier la situation? 

Père Mercure : une école en quête de mots et d’aventures!Vous connaissez le dynamisme de l’équipe de Père Mercure? En voici un autre exemple : l’équipe a proposé aux élèves de découvrir les grandes capitales du pays non pas en accumulant des « airs miles » grâce à des achats, mais plutôt d’engranger des kilomètres grâce aux livres lus par les jeunes! 

En février, les élèves du Pavillon Gustave-Dubois (PGD) ont bravement pris la route vers Edmonton afin de participer aux débats oratoires en français qui sont organisés, annuellement, par l’association des juristes de la province. 

Le CÉF accueille deux jeunes stagiaires françaisVous avez peut-être eu l’occasion de croiser de nouveaux visages au sein de l'équipe Partenariats et programmation culturelle si vous êtes passés par Regina au cours des dernières semaines. Le CÉF accueille depuis peu deux stagiaires français par l’entremise de l’Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) qui élargit ses programmes aux autres territoires francophones et lui permet d'offrir une opportunité de volontariat à de jeunes Français. 

En janvier dernier, le CÉF a soumis le projet « Parents et intervenants outillés, petite enfance en santé! » dans le cadre de l’appel de projets « Petite enfance en santé! » mis sur pied par le gouvernement fédéral. Le projet avait pour but d’outiller les parents d’enfants de la naissance à 6 ans et aussi d’offrir une occasion de développement professionnel pour les intervenants qui travaillent directement auprès de cette jeune clientèle.