En cette période, les préoccupations sont nombreuses à tous les niveaux de notre existence : sur le plan individuel, familial, social, ou professionnel ; ceci dépend de chaque individu et de sa personnalité.
Les plus jeunes sont davantage concernés par le stress et les solutions pour garder leur équilibre. Mais, est-ce toujours facile ?
En effet, les élèves sont confrontés, en temps normal, à des défis quotidiens qui peuvent prendre plus d’ampleur dans le contexte pandémique. Ont-ils toujours les moyens, les clés nécessaires qui pourraient les aider à s’épanouir et à garder leur équilibre ?
Il est donc important de se demander dans quelle mesure on pourrait apporter des éléments qui aideraient les élèves à maintenir un bien-être.
A travers cette émission, Élèves : évolution et bien-être, il sera mis en exergue des exemples issus d’expériences professionnelles, des situations liées à des réalités constatées sur le terrain en milieu scolaire, près d’un public diversifié.
Ces expériences seront des atouts considérables pour toute personne qui aimerait anticiper, comprendre ou approfondir les sujets concernant l’épanouissement de la jeunesse au sein de la vie scolaire.
L’évolution de l’élève passe par des actions à mettre en place aussi bien au sein de la famille qu’au sein de l’établissement scolaire avec la coordination entre les différents acteurs de l’équipe pédagogique que sont les enseignants, des piliers qui vont aider les jeunes à se fortifier dans leur construction pour devenir des citoyens bien aguerris et épanouis…
A travers des séquences, différentes émissions qui vont favoriser la découverte du milieu scolaire et de ses réalités, l’objectif est d’apporter une aide aux élèves dans leur recherche d’épanouissement et l’amélioration de leur vie scolaire.
Il est important de comprendre que l’évolution et le bien-être, deux piliers de la construction de soi, en période de pandémie, nécessitent un appui et un support de personnes expérimentées.
C’est un privilège de pouvoir écouter et échanger à travers cette émission car les auditeurs seront amenés à transmettre leurs questions afin que ce projet qui vise à consolider le bien-être et l’évolution des élèves soit un outil, un support qui puisse aider à bâtir une communauté scolaire plus forte en cette période de la pandémie.
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